辅导专家：广东省妇幼保健院儿童保健科 朱冬生 主任医师

现在，越来越多家长现已知道到儿童早期教育的重要性了，其实，对小宝宝的早期教育，最重要的是让他们知道与习惯周围的国际，培育他们学会与人往来等方面的才干。

儿童知道和习惯周围国际，都是依靠感觉与动作的互动经历，而从感知动作开展理论改变为人的行为的进程，是依靠不同的视、听、触、味、嗅及平衡感官等多感觉输入脑部，继而在大脑经过加工、剖析，并输出，然后引导宝宝做出合理、适宜的行为反响，这个进程是需求重复的操练或操练才干构成和进步的。那么，怎样依据宝宝的发育阶段来给宝宝做适宜的早期教育呢？

视觉操练

宝宝在一出世的时分就现已有光感了，所以，对视觉的操练，最早的时分能够先给宝宝明暗光线的影响，白日紫外线没那么激烈的时分能够把宝宝抱到野外，让他承受白日光线的影响，但要留意保护好眼睛，不能让强光直接照耀眼睛，避免危害眼睛的发育，在家也能够给重生小宝宝看一些是非卡片，或者是拿一个色彩艳丽的红球放在他眼睛上方约20-25cm的间隔，引逗他两眼凝视后再渐渐移动红球，让他能够追寻红球。等宝宝大一些能看见的色彩更多一些的时分，也能够在他们的小床上悬挂一些色彩艳丽的小玩具，再大一些的时分能够教他们知道不同的色彩，等他们能够执笔画画时，能够陪他们用不同色彩的画笔或颜料进行“创造”。