广州日报讯 （全媒体记者刘满元 通讯员王小缘摄影报道）每周一早上，东莞市厚街镇溪头幼儿园的小朋友们会带上一个小书袋上学，袋子里放着一本书。放学时，小朋友们可以相互拿着对方的小书袋回家，到了周五，大家再各自拿回自己的袋子。如此循环往复，这就是这家幼儿园创立的阅读新方式——“图书漂流袋”。

“从这个学期开始，我们给每个孩子送了一个图书漂流袋。”东莞市厚街镇溪头幼儿园的副园长杨广花说，“这样可以实现资源共享。如果一个班有30名小朋友，每人出1本书，每个人就可以免费看29本书了，孩子们能读到很多本书，而且还不用多花钱。”

“图书漂流袋”仅是该幼儿园开展“多元阅读”的其中一个做法，园长邹燕儿告诉记者：“为了从小培养孩子们的阅读习惯，该幼儿园首先加强了园内的阅读场所营建，为孩子们提供多元的阅读场地，让家长、幼儿随时随地可以阅读，养成良好的阅读习惯。”如今，整个幼儿园图书阅览室和班里的阅读区均已成为孩子们的欢乐天地，该园也正在积极创建书香校园。

该幼儿园从2012年开始进行“多元阅读”这一课题的实践，不仅在提高幼儿阅读兴趣与水平方面有了较大提升，也促进了教师专业队伍的培养，激发了广大家长的阅读兴趣，在家与园之间掀起“爱读书”的热潮。